O método: doze eixos que a roda trabalha ao mesmo tempo.
Cada aula combina movimento, música e história. Os objetivos são definidos por faixa etária e acompanhados junto com a coordenação pedagógica.
Desenvolvimento motor
Força, agilidade e resistência trabalhadas de forma lúdica, sem competição.
Coordenação
Lateralidade e sequências de movimento que organizam o esquema corporal.
Disciplina
Rituais claros de entrada, saída e vez de jogar criam previsibilidade e limite.
Concentração
O jogo exige atenção contínua ao parceiro, ao ritmo e ao espaço.
Socialização
A roda coloca todos no mesmo círculo: ninguém assiste de fora.
Respeito
Cumprimentar, esperar e cuidar do colega são regras práticas, não discurso.
Autoconfiança
Cada avanço é reconhecido publicamente, o que fortalece a autoimagem.
Expressão corporal
O corpo vira meio de comunicação, útil também fora da aula.
Cultura brasileira
Origens, territórios e personagens da capoeira contextualizados por idade.
Musicalidade
Berimbau, pandeiro, atabaque e canto responsorial no cotidiano da turma.
História
Conteúdo que dialoga com história e cultura afro-brasileira na escola.
Trabalho em equipe
A roda só existe coletivamente: bateria, coro e jogo dependem uns dos outros.
Como é uma aula, na prática
A estrutura se repete para dar segurança à turma e permite ao professor ajustar a intensidade conforme a faixa etária e o espaço disponível na escola.
- 01
Roda de conversa
Combinados do dia e retomada do conteúdo anterior.
- 02
Aquecimento
Jogos de movimento com foco em coordenação e lateralidade.
- 03
Fundamentos
Ginga, esquivas e sequências adequadas à idade.
- 04
Musicalidade
Instrumentos, canto e ritmo em grupo.
- 05
Roda
Aplicação coletiva de tudo o que foi trabalhado.
- 06
Fechamento
Retorno à calma e registro do que a turma percebeu.